Pada awal tahun 2020, tidak ada yang bisa meramalkan dampak pandemi. Dalam menghadapi segudang hambatan, pendidik telah melangkah untuk menerapkan pembelajaran jarak jauh untuk melewati sisa tahun akademik. Sekarang sekolah mereda atau mulai kembali tergantung di mana mereka berada di dunia, karena pandemi masih memiliki cengkeraman secara global. Dunia pasca-Covid19 akan ada di sini pada akhirnya, tetapi siapa pun bisa menebak kapan itu sebenarnya. Ketika sekolah bergulat dengan pertanyaan dan tantangan yang tidak diketahui di bagian atas pikiran semua orang, berikut adalah beberapa yang saya harap beresonansi:
Baca juga:
Ganjar Capres, Kader PDIP Tunggu Komando Megawati Soal Ini/ optimispemilu2024.my.id
Apakah sekolah akan aman untuk semua orang?
Apakah orang tua akan mengirim anak-anak mereka ke sekolah?
Apakah guru akan kembali?
Bagaimana cara kerja jarak sosial?
Bagaimana Anda akan fokus pada kesehatan mental, bukan fisik, siswa dan staf?
Akankah pelajaran yang dipetik selama pandemi diterapkan untuk menciptakan budaya belajar yang lebih baik bagi anak-anak?
Apa yang terjadi jika kita membuka sekolah, dan kita diminta untuk menutup lagi karena wabah baru?
Seperti apa jadwalnya?
Bagaimana anggaran yang dikurangi akan memastikan Keamanan, Kebersihan, dan pembelajaran profesional yang dibutuhkan?
Jika Anda tidak memikirkan pertanyaan-pertanyaan ini dan pertanyaan lain yang berkaitan dengan situasi masa depan Anda saat ini atau yang potensial, mulailah sekarang. Sayangnya, tidak ada jawaban yang mudah atau langsung. Itu sebabnya perencanaan sekarang sangat penting. Sepanjang jalan dan selama implementasi, penilaian ulang dan putaran yang konstan akan diperlukan untuk memastikan keberhasilan. Dalam posting terakhir saya, saya membahas beberapa strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi kesehatan dan keselamatan semua anak dan orang dewasa.
Ada masalah mendesak lain yang perlu dipersiapkan oleh sekolah, dan itulah bagaimana mereka akan melangkah untuk mengatasi rasisme sistematis. Tragedi demi tragedi di sini di Amerika Serikat memberikan pengingat yang jelas bahwa tidak banyak yang berubah. George Floyd mungkin pembunuhan Budi terbaru, tapi seperti semua orang tahu, itu bukan yang pertama. Kita harus memastikan itu yang terakhir. Bukan tanggung jawab penuh orang Afrika-Amerika untuk mengatasi masalah ini. Kita semua harus memerangi rasisme kapanpun dan dimanapun itu terjadi. Ini adalah tanggung jawab kolektif kita. Secara individu kita semua harus berbuat lebih banyak, termasuk saya sendiri.
Pendidikan dapat menjadi alat yang ampuh untuk membantu mengubah air pasang, tapi di mana dan bagaimana kita mulai? Venola Mason, teman dan kolega saya di Pusat Internasional untuk kepemimpinan dalam pendidikan (ICLE) berbagi perspektif penting ini dengan saya.
“Ini adalah masalah rumit yang dapat diisi dengan emosi dan memiliki konteks sejarah yang mendalam. Bagi institusi untuk mengakui bahwa beberapa praktik di sekolah kami secara sistematis menempatkan beberapa siswa pada posisi yang kurang menguntungkan sulit untuk diakui. Namun, sekaranglah saatnya untuk memeriksa data lokal dan negara bagian untuk mengungkap ketidakadilan yang mungkin ada untuk memastikan bahwa semua siswa belajar di ruang di mana mereka merasa aman dan disambut serta memiliki akses ke pendidikan berkualitas tinggi.”
Cornelius Minor baru-baru ini menulis artikel berjudul Mengapa #BlackLivesMatter di kelas Anda juga. Saya sangat menyarankan Anda untuk membacanya. Dalam karya tersebut, ia menguraikan berbagai jenis rasisme tetapi juga membuat narasi yang memaksa sekolah untuk mengambil tindakan. Di bawah ini adalah salah satu bagian yang benar-benar menonjol.
Semua siswa kami penting, tetapi dalam masyarakat yang ditandai dengan penolakannya untuk memperlakukan semua anak dan keluarga mereka secara setara, adalah keharusan moral kami untuk menegaskan bahwa kehidupan kulit hitam penting. Jika hasil terus suram bagi kelompok besar orang, itu mengurangi kualitas hidup kita. Ketika ada pencabutan hak besar-besaran yang dipicu oleh kegagalan dan penahanan yang meluas, keselamatan semua komunitas kita terganggu.
Cornelius kemudian mengidentifikasi lima cara khusus pendidik dapat mengambil tindakan di ruang kelas dan sekolah sambil memberikan serangkaian pertanyaan untuk memandu proses perubahan. Dia kemudian mengakhiri artikel dengan pernyataan yang kuat ini:
Tidak ada jawaban yang benar; sebaliknya, itu adalah pertanyaan yang membantu kita berpikir tentang tindakan atau perubahan apa yang mungkin mengarah pada hasil yang lebih baik bagi semua siswa kita, terutama mereka yang kurang terlayani oleh sekolah tradisional. Menjadi advokat untuk kehidupan hitam tidak berarti bahwa saya seorang advokat terhadap kehidupan lain. Ketika kita membuat keputusan sadar untuk mengatasi ketidakadilan yang terus berlanjut, ini memperluas akses ke keadilan bagi semua orang.
Dwayne Reed mengatakannya dengan baik.
Baca juga:
Safari Politik Anies Baswedan, Tidak Melanggar/ optimispemilu2024.my.id
Jika Anda mengajar anak-anak kulit hitam, adalah tanggung jawab Anda untuk memicu percakapan dengan mereka (dan kolega Anda) tentang ras. Jika Anda tidak mengajar anak-anak kulit hitam, adalah tanggung jawab Anda untuk memicu percakapan dengan siswa Anda (dan kolega Anda) tentang ras. Ketidaknyamanan bukanlah alasan.
– Dwayne Reed (@TeachMrReed) 1 Juni 2020
Ketidaknyamanan, serta ketidaktahuan, bukanlah alasan.
Diam dan tidak bertindak tidak akan memotongnya. Tindakan kita menentukan siapa kita dan apa yang kita perjuangkan. Hal yang sama dapat dikatakan tentang kelambanan.
KEHIDUPAN HITAM PENTING!!!!
Tujuan saya sebagai pendidik, setidaknya bagaimana saya melihatnya, adalah untuk memberikan strategi praktis, saran, dukungan, dan tahu kapan harus bersandar pada orang lain yang lebih berpengalaman dan berpengetahuan daripada saya. Ketika datang ke tantangan besar yang dihadapi tidak hanya Amerika Serikat, tetapi semua negara dalam pertempuran untuk memerangi rasisme, kita perlu tidak hanya untuk menekankan tetapi mendengarkan dan mendapatkan pemahaman tentang pengalaman unik Orang kulit berwarna dan bekerja sama untuk mengembangkan solusi untuk menciptakan dunia yang lebih baik.
Apa yang akan terjadi selanjutnya akan ditentukan, sebagian besar, oleh tindakan yang diambil sekarang. Sekolah harus siap untuk mengatasi rasisme dan mendidik anak-anak di dunia saat ini atau pasca-COVID19.